了，可是我不敢疯，也不能疯！
爸爸妈妈的后半辈子还要靠我呢！
可是，不得不面对现实，成绩下降！
我怕是在重点班呆不下去了，我告诉妈妈，我的想法，她找了班主任，说我自愿退出重点班！
来到普通班，我并没有觉得特别丢人吧！
后来，高一结束时，我选择了做一名文艺特长生，因为我的文化课一塌糊涂，根本无缘好大学。
妈妈给我报了补习班，我狂补专业课，一节课400元！
我很少与同学交流，我觉得那是在浪费生命！
我的生命是来学艺术的？
哪能消耗在哪些无意义的交流中！
一模成绩垫底。
二模还是一样的，我握着月考成绩单站在画室门口时，松节油的气味正从门缝里渗出来。
这种带着苦杏仁味道的气息，让我想起上周被母亲倒进下水道的颜料，她涂着玫红色甲油的手指拧开瓶盖的样子，像在处决什么危险的生物。
“同学？”
画室里的男人转过头，那棱角分明的脸型和清澈见底的目光，此刻正望着我，他鼻梁上架着的银边眼镜滑到鼻尖。
我注意到他右手小指外侧沾着一点靛蓝色颜料，像一道小小的胎记。
我的脚尖在门槛上踌躇，灰色大理石地面倒映出我缩小的影子。
这是我第三次路过艺术楼，前两次都装作系鞋带匆匆逃走。
此刻，画架间流淌的铅笔沙沙声，像夏夜蚕食桑叶的动静。
“要试试吗？”
男人微微一笑——后来才知道他是美术老师顾清晨——他递来一张素描纸。
我接过时发现他虎口处有常年握笔形成的茧，这让我想起父亲敲击键盘时凸起的指节。
踏入教室，我先快速整理完文化课的书本。
文化课的压力并不比专业课小。
语文课上，老师解读古诗词，我一边认真记录，一边在脑海里勾勒出诗中的画面，那些优美的词句，总能为她的绘画提供新的意境灵感。
数学课，复杂的公式曾让她头疼，但她明白，逻辑思维对绘画构图的合理性也至关重要，便努力跟上老师的节奏。
课间，别的同学或是聊天打闹，或是趴在桌上休息，我却习惯在校园里漫步寻找灵感。
在高中，我还结识了一群志同道合的朋友。
我们会在周末相约去校外写生，繁华的街道、古老的小巷，都是他们创作
