新的挑战——讲故事比赛。
老师在课堂上宣布这个消息时，孩子心里既兴奋又紧张。
他想起自己平时最喜欢听苏更生和黄振华讲故事，也梦想着能像他们一样，把有趣的故事讲给大家听。
回到家后，孩子迫不及待地把这个消息告诉了苏更生和黄振华。
“爸爸妈妈，幼儿园要举办讲故事比赛啦，我想参加！”
孩子眼中闪烁着期待的光芒。
黄振华高兴地说：“宝贝，这是个很好的机会呀，你平时那么爱听故事，现在也可以试着把故事讲给其他小朋友听啦。”
苏更生也笑着点头，“对呀，我们一起选一个有趣的故事，然后好好练习，争取在比赛中取得好成绩。”
于是，一家三口开始挑选故事。
他们从书架上翻出一本本故事书，认真地筛选着。
最后，孩子选中了一个充满冒险精神的童话故事《勇敢的小猴子》。
接下来的几天，孩子每天都会抽出时间练习讲故事。
苏更生和黄振华耐心地指导他，告诉他如何把握故事的节奏，怎样通过表情和动作来吸引听众的注意力。
孩子学得很认真，一遍又一遍地练习着，从最初的有些紧张和生涩，到后来越来越熟练和自信。
比赛的日子终于到了。
孩子穿着整洁的衣服，带着精心准备的故事，走进了比赛场地。
看着台下坐着的老师和小朋友们，他的心里还是忍不住有些紧张。
但当他想起苏更生和黄振华的鼓励，他深吸一口气，鼓起勇气走上了讲台。
“大家好，今天我给大家讲一个故事，名字叫《勇敢的小猴子》……”孩子开始讲起了故事，他的声音清脆响亮，表情生动丰富，还不时地做出一些可爱的动作。
台下的小朋友们听得聚精会神，老师也露出了赞许的笑容。
当孩子讲完故事，台下响起了热烈的掌声。
虽然比赛结果还没有公布，但孩子已经感到很满足了，因为他勇敢地完成了自己的挑战。
回到家后，孩子兴奋地和苏更生、黄振华分享着比赛的感受。
“爸爸妈妈，今天我一点都不害怕了，我觉得自己讲得可好了！”
苏更生和黄振华看着孩子开心的样子，心中满是骄傲。
他们知道，这次的讲故事比赛不仅锻炼了孩子的表达能力，也让孩子变得更加自信和勇敢，这
