摄像头讲课，咋个感觉浑身不自在哟，完全找不到以前上课的状态。”
我拍了拍他的肩膀，鼓励道：“莫慌，大家都是从不会到会，多练几次就好咯。”
我们专门请了专业的线上教学培训师，对老师们进行一对一指导，从镜头前的肢体语言、语速语调，到软件的各种功能使用，一项一项地抠细节。
为了制作出高质量的线上课程，大家常常熬夜加班，反复打磨教案和课件。
在课程研发过程中，资金问题又成了拦路虎。
研发需要购买新设备、聘请专业技术人员，这些都需要大量资金。
可之前受流感影响，机构资金本就紧张，再加上竞争对手不断压价抢夺生源，我们的利润空间被进一步压缩。
小王愁眉苦脸地跟我说：“林哥，账上的钱越来越少了，再这么搞下去，怕是撑不了多久咯。”
我皱着眉头，思考良久后说：“我们不能因为这点困难就退缩，我再去联系联系之前的投资人，看能不能拉到新一轮投资；同时，我们也要优化成本，把钱花在刀刃上。”
我四处奔走，和投资人一次次沟通，详细介绍我们的发展规划和市场前景。
好在之前积累的口碑和成绩起了作用，有几位投资人愿意追加投资，这才解了燃眉之急。
解决了资金问题，课程研发也顺利完成。
可新的挑战接踵而至，如何让我们的线上课程脱颖而出，吸引更多学生报名呢？
我们决定开展线上试听活动，邀请家长和学生免费体验。
活动推出后，咨询的人不少，可真正报名的却不多。
张姐有点沮丧地说：“林校长，咋个回事哟，试听反馈还可以，咋报名的人这么少呢？”
我分析道：“可能是家长们对我们线上课程还不够了解和信任，我们要加大宣传力度，多展示成功案例，让家长们看到实实在在的效果。”
于是，我们发动老师们在朋友圈、家长群积极宣传，邀请之前的学生家长分享学习成果，还制作了精美的宣传视频，投放在各大平台。
慢慢地，报名人数开始增多，我们的线上课程逐渐打开了市场。
在忙碌的工作之余，我依然保持着开车和爬山的爱好。
每次遇到难题，我就会开车去郊外，沿着蜿蜒的山路行驶，感受着风的呼啸，让
